
A Scuola con PEPPER | CETEM Gruppo editoriale ELI
A Scuola con PEPPER
Un corso innovativo che guida gli studenti in un apprendimento coinvolgente e strutturato. Attraverso narrazione, gioco e laboratori, sviluppa comprensione, pensiero critico ed educazione civica, garantendo qualità e coerenza metodologica.


Informazioni aggiuntive
| Editore | CETEM Gruppo Editoriale ELI – La Spiga |
|---|---|
| Autore | Simona Restauri, Emilia Sansonetti; Lucia Fazzino, Paola Hippoliti, Gabriella Romano; Laura Marghedo, Luisella Meda, Cristina Sperlari |
A Scuola con Pepper
Letture e Discipline cl. 1-2-3
Simona Restauri, Emilia Sansonetti; Alfia Lucia Fazzino, Paola Hippoliti, Gabriella Romano; Laura Marghedo, Luisella Meda, Cristina Sperlari
Il corso propone una progettazione didattica solida e progressiva: per ogni disciplina offre percorsi basati su semplicità e “minima complessità”, garantendo continuità tra volumi e tra classi. Nell’area linguistica la narrazione è centrale e si affianca a una didattica ludica che favorisce l’apprendimento “imparando giocando”. Fin dalla classe prima, il progetto dedica un’attenzione specifica sia alla comprensione sia alla riflessione linguistica, accompagnando i bambini con un percorso ordinato e coerente. Nell’area scientifica, la proposta è sperimentale e laboratoriale: stimola curiosità e coinvolgimento, così da rendere le conoscenze più stabili e durature. In terza, le discipline sono in volumi separati e includono eserciziari integrati e mappe a supporto dello studio. Per ogni anno è previsto un Quaderno di verifiche, utile per monitorare e accompagnare il percorso di apprendimento.
Progressione rigorosa + didattica ludica
Nel Metodo e nelle prime Letture la sequenza degli apprendimenti è rispettata senza anticipazioni; ogni gruppo di lettere si chiude con pagine-gioco (Pit Stop, Su misura per te, Caccia al tesoro, Camp Lab, Casa sull’albero) per consolidare con leggerezza.
Comprensione e riflessione linguistica fin da subito
Percorsi dedicati già dalla classe prima, con rubriche specifiche (es. “Raccontami”) e un lavoro sistematico che accompagna i bambini nello sviluppo di comprensione del testo e consapevolezza linguistica, con continuità lungo l’intero triennio.
Matematica e discipline “laboratoriali”:
Metodo induttivo e attività del “fare” (geometria con origami, percorso problemi con sfondo narrativo che cambia ogni anno). Anche le scienze lavorano in chiave laboratoriale; storytelling per introdurre i contenuti, eserciziari e mappe per l’esposizione orale.
A RICHIESTA
• Percorsi Semplificati generici o Collana STUDIAFACILE

Gi.Elle.Di c/o Il Libro s.r.l.
via Geirato, 110/M
16138 Genova (GE)
Tel. 010 8356581
Cell. 338 5207675 / 346 5845947
gielledi@illibrogenova.it
Orari
Lun | Giov 14.00 - 17.00
Orari diversi su appuntamento
Settembre 13.00 - 17:00





