IL LIBRO CHE VORREI

Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Un progetto innovativo, inclusivo e digitalmente integrato che mette al centro la migliore letteratura per l’infanzia!

L’obiettivo centrale del percorso didattico è la promozione della letteratura di qualità, sia attraverso brani tratti dai capolavori della narrativa che hanno ottenuto premi letterari prestigiosi, sia grazie a incontri con 14 grandi autrici e autori di narrativa per ragazzi e ragazze, che dialogano direttamente con i bambini attraverso interviste e video. L’attenzione è rivolta anche ai classici della letteratura, con lo scopo di acquisire consapevolezza e coscienza critica.Il libro delle letture, inoltre, mira al coinvolgimento attivo della classe, che deve esprimere un gradimento su ogni brano; un compito di realtà finale suggerisce di organizzare il premio della classe per il brano più amato.

Il progetto è fortemente inclusivo, grazie all’utilizzo del canale comunicativo del fumetto, alla presenza delle mappe modificabili e di un ricco apparato digitale di supporto, perfettamente integrato con la didattica cartacea.

Il volume di scrittura offre spunti stimolanti di scrittura guidata con l’applicazione di diverse tecniche creative e con l’utilizzo dei suggerimenti delle autrici e degli autori incontrati nell’antologia.

La grammatica è molto operativa e contiene un patrimonio ampio ed esauriente di esercizi, proposti con attenta gradualità e consentono un’acquisizione sicura delle competenze.

Il libro di arte e musica affronta un’analisi del linguaggio visivo e musicale e un itinerario fra le stagioni attraverso opere pittoriche e musicali, invitando la classe a riconoscere e utilizzare in maniera creativa e personale gli strumenti della comunicazione artistica.

Il Vocabolario Devoto-Oli Junior, integrato nel libro digitale, permette di consultare le definizioni delle parole; il sito del DJ e il DJ Club consentono di accedere a numerosi materiali extra.

Il progetto didattico, inoltre, permette all’insegnante di monitorare il percorso di apprendimento, grazie anche a compiti autentici, attività in situazioni non note, e strumenti per la valutazione e l’autovalutazione degli alunni.

L’autrice

Francesca Fortunato Ha insegnato nella Scuola Primaria e si occupa di editoria scolastica da più di vent’anni. Per Mondadori Education ha firmato successi per il 1° e il 2° ciclo (per il 1° ciclo Il tempo delle ciliegie, L’incredibile wiki, Mia e Leo, La ciurma; per il 2° ciclo Come le ciliegie, Il tempo dei draghi, Wikilibro, Un libro nel cuore), compiti delle vacanze, parascolastica e Guide per insegnanti (Navigazioni Lettore esperto).